学前教育2


参加科学活动的孩子们

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学前教育2

3 - 4岁

老师

莎拉的主

电子邮件

lordsa@barklytics.net

教训

样本


课程

欢迎来到3岁和4岁的湖人幼稚园! 我们使用创造性课程,使孩子们在他们的学习环境中变得独立,并有选择他们正在学习的内容. 在课堂上,我们不专注于某个特定的主题,而是做研究. 一项新的研究开始于孩子们表达他们的兴趣,同时利用他们的想象力来影响我们每周的重点和学习目标. 我们鼓励学习选择与儿童在日常生活中的互动有关. 一旦选定了主题, 我们头脑风暴我们想要学习的东西和学习的途径. 我们的学习时间从一周到一个月不等, 取决于孩子们对这个话题的兴趣和参与程度.

通过与大学院系的接触,学校为孩子们提供了更好的学习机会, 出席特别活动, 以及在娱乐设施中玩耍的时间. 如果天气允许,孩子们喜欢户外活动,了解大自然.

  • 情绪 -孩子们开始理解和识别自己的情绪. 他们被鼓励用语言向他们的朋友和老师解释他们的感受. 目标是帮助他们形成积极的社会互动,并在课堂上保持安全的情感和物理空间.
  • 健康的习惯 -偶尔我们会尝试进入厨房,开始协助阅读食谱和探索食物. 在厨房里动手学习是很有趣的,孩子们喜欢成为看到食物是如何准备和放在一起的一部分. 另外, 这将帮助他们更好地了解健康食品和饮食选择, 这是我们每天在房间里努力理解的东西吗.
  • 独立 -选择时间为孩子提供发挥想象力的机会, 与其他孩子和老师建立更深的关系, 并自由探索房间里的物品.
  • 小组 ——教师主导学习与自主学习相结合. 孩子们有能力学习诸如分类之类的技能, 切割, 写作, 上胶, 哪些能提高精细运动和解决问题的能力.
  • 大群 -结合教师主导的学习、讨论和讲故事时间. 讨论的话题从天气到谁缺课不等. 课程包括字母和数字识别、声音、形状和颜色.

学前班课程表

TIME

活动

7 - 8:25 a.m.

到达和选择活动

8:25 - 8:50 a.m.

洗手,吃早饭,上厕所

8:50 - 9:10 a.m.

室外时间(天气允许)或室内自由玩耍

9:10 - 9:20 a.m.

大型团体和早晨的圈子时间

  • 日历时间-学生将讨论年、月、星期几和天气
  • 学生将听到一个与主题相关的故事
  • 将讨论有关主题的关键信息

9:20 - 10:15 a.m.

选择时间——孩子会选择一个教育中心进行自主学习

10:15 - 10:30 a.m.

打扫卫生,上厕所,吃零食

10:30 - 10:50 a.m.

小组时间-老师带领指导学习

10:50 - 11:40 a.m.

室外时间(天气允许)或室内自由玩耍

11:40 a.m. - 12:05 p.m.

大声朗读时间——老师会根据当天的学习情况挑选阅读的书籍

12:15 - 12:40 p.m.

如厕、午餐和刷牙

12:40 - 2:00 p.m.

休息时间和安静的活动——鼓励孩子们睡觉或安静地躺在小床上

下午1:30.m. 醒着的孩子可以挑选一个安静的玩具,在他们的小床上独立玩耍

2 - 2:10 p.m.

从休息时间开始上厕所和打扫卫生

2:10 - 2:20 p.m.

闭幕时间-结束一天的歌曲 

孩子们回忆他们学过的东西,讨论他们将来想学的东西

2:20 - 3:10 p.m.

选择时间——孩子会选择一个教育中心进行自主学习


课后照顾时间表

TIME

活动

3:10 - 3:30 p.m.

到达,洗手,吃零食

3:30 - 5:00 p.m.

室外时间(天气允许)或室内自由玩耍

5-6 p.m.

选择时间有限



最后一次修改是在2023年3月6日