常规教师资源
优秀教学的定义
教师的首要责任是有效的教学. 有效教学的证据是合同续签的重要因素, 任期内, 促销活动, 以及加薪决策. 书中还列举了一些优秀教学的例子.
教师在学术/创造性活动领域的责任
所有全职教职员工, 包括图书馆的正规教师负责有效的学术或创造性活动. 提供了每个学术/创造性活动类别的例子:知识的进步/创造性表达, 学术合作, 专业发展.
教师在服务领域的责任
共享大学管治, 对GVSU社区的贡献, 学科和专业的发展都依赖于教职员工有意义的服务. 每个服务类别的活动示例如下, 为学科和专业服务, 服务社会.
学院和单位人事审查文件
所有学院和单位的人事标准文件已批准并生效. 使用GVSU登录，所有教职员工都可以访问.
书面绩效总结-用于年度薪酬调整和人事行动
确定与年度书面绩效总结相关的常规教师的关键政策声明.
教员人事行动手册
本工作手册提供了包括合同续签在内的教员人事行动的详细信息, 任期内, 和推广. 提供了到策略的链接，以及时间表、过程和示例模板. 工作簿中提供了因COVID而导致的临时人事政策.
工作量和年度评估工作手册
本工作手册回顾了教师工作量和评估过程的细节. 提供了到策略的链接，以及时间表、过程和示例模板.
富布赖特和其他学术奖项
概述了大学对获得富布赖特和其他竞争性学术奖项的教师的支持.
联合教员任命-谅解备忘录
为中小学单位和教员之间的个别教员联合任用的条件提供模板.
合作奖学金作者指南
当一个学术活动是合作的, 作者的分配和顺序应该基于仔细考虑每个人对最终产品的贡献. 这些指导方针提供了一个公平和一致的方法来评判教师和/或学生的学术贡献.
在大峡谷州立大学做导师
GVSU认识到指导对所有教师尤其是新教师的价值. 大学为新教师提供一年级全校范围内的协作指导计划，旨在帮助他们开始适应教师职责并参与教师工作, 学者, 以及大学和更大社区的公民.