"Artwork is supposed to be not only conversational and have
对话和叙述围绕着它,但我们也想要我们的艺术作品
真的是活着,这样我们的学生就可以参与其中
different ways," Kemler said. "We want them to see how
其他人在回应艺术作品,我们也希望他们去创造
their own responses to it."
画家马蒂亚斯·奥尔滕的孙女安妮塔·吉列奥提供了钥匙
support for the project, Kemler said. Gilleo wanted GVSU experts to
想办法把她祖父的雕塑做成动画
并同意资助这个实验性的增强现实项目.
Kemler said Julie Goldstein, assistant professor of film and
生产,为试点项目提供了关键的专业知识和工作.
他让她用10幅Alten的画作来提供一个增强
experience that served as an extension of the painting.
戈尔茨坦说,这是一个令人兴奋的机会
仍在发展的技术将用于画廊设置. She
她说,奥尔滕的作品有一种内在的魅力
宁静号,是为了创造一幅生动的对应物
在不分散作品整体感觉的情况下吸引更深层次的注意力.
“我们的目标是创造一座桥梁,一种惊喜的体验
让学生更近距离地欣赏这幅画,”戈尔茨坦说.
A long history of app development through close collaboration
GVSU与帕德诺斯工程学院的紧密合作
多年来有50多名计算机和学生的工作
允许格兰谷开发应用程序的技术,同时提供
为学生提供了重要的体验式学习机会.
多年来在开发和完善应用程序的关键合作伙伴
乔纳森·恩格尔斯玛,GVSU应用计算系主任
Institute. Engelsma said this work on the app presented a beneficial
multidisciplinary opportunity for students.
"As a computer science professor, this opportunity for the
学生们在一个有很多
他们可能没有太多的曝光是有价值的,”恩格斯玛说
said. "More importantly, this was an opportunity for our students
把他们的技能和专业知识应用到
real-world project such as this."
恩格尔斯玛还与凯姆勒在AR技术上进行了密切合作.
“我们实施这项技术的方式是通用的,所以在
未来任何艺术作品都可以通过数字技术进行增强和添加
experience," Engelsma said. "That's exciting, because now
这不仅仅是应用程序的一个功能——它是一项技术
enabler that could be used in a variety of ways."